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APP Six fours

« APP » : qu’est-ce que c’est ?

Un Atelier de Pédagogie Personnalisée (APP) met en œuvre une démarche pédagogique. Ce lieu, espace de formation ouverte, permet l’accès aux savoirs de base et aux compétences clés européennes à tout public adulte. La démarche garantit le développement de l’autonomie des apprentissages. Elle s’inscrit dans une optique citoyenne et d’éducation permanente.
• Une démarche pédagogique spécifique fondée sur 7 principes fondamentaux inscrits dans un cahier des charges national : la personnalisation de la formation ; l’accompagnement de l’apprenant ; l’ancrage territorial ; la diversité des publics accueillis en flux; les domaines de formation référés aux 8 compétences clés européennes ; les sources diversifiées de financement ; le fonctionnement en réseau à l’échelle nationale et régionale ;
• Une prestation sur-mesure, adaptée à chaque personne (demandeur d’emploi, salariés,…) exprimant une demande de formation, accessible à tout moment grâce à près de 250 sites répartis sur l’ensemble du territoire national DOM-TOM inclus ;
• Un label pédagogique attribué à des organismes de formation divers qui en font la demande suivant une procédure de labellisation menée par Afnor Certification.

La démarche APP

Un espace labellisé APP est un lieu de formation dont l’activité pédagogique est organisée autour d’un centre de ressources conçu et animé par des professionnels de la formation individualisée.

Au sein de cet espace est mis en œuvre une démarche pédagogique spécifique, centrée sur la personne, fondée sur le mode pédagogique de l’auto-formation accompagnée : chaque personne bénéficie d’une prestation spécifique d’apprentissage, formalisée dans un protocole individuel de formation. Celui-ci précise les objectifs négociés, la durée, le contenu, le rythme de la formation, les différentes modalités d’apprentissage prévues et les moyens mis en œuvre pour développer l’autoformation accompagnée, les modalités de l’évaluation finale et du suivi.
La durée de formation est fonction du projet professionnel ou personnel et varie de quelques heures à 300 heures maximum. La méthodologie appliquée vise à rendre l’apprenant acteur de sa formation et à développer ses capacités d’autonomie dans ses apprentissages.
En référence à un cahier des charges national, les espaces labellisés proposent des formations dans les champs des 8 compétences clés :

  1. la communication dans la langue maternelle;
  2. la communication en langues étrangères;
  3. la compétence mathématique et les compétences de base en sciences et technologies;
  4. la compétence numérique;
  5. apprendre à apprendre;
  6. les compétences sociales et civiques;
  7. l’esprit d’initiative et d’entreprise;
  8. la sensibilité et l’expression culturelles.

Tout le fonctionnement APP concourt à faciliter l’accès à la formation :

  • réponse rapide : entrée en formation à tout moment,
  • réponse adaptée aux besoins individuels : parcours personnalisé,
  • réponse de proximité : près de 250 lieux en France, avec la possibilité de se former dans les antennes en utilisant les moyens technologiques de formation à distance (visiophonie, plateformes de téléformation, Internet, etc.).

Pour qui ? Pour quoi ?

La démarche APP s’adresse à toute personne : à la recherche d’un emploi, salariée, titulaire d’un contrat de travail à temps partiel, bénéficiaire d’une mesure pour l’emploi, en préparation d’une reprise d’activité après une période d’interruption professionnelle, inscrite à des cours par correspondance, en contrat en alternance, désireuse de se former, etc.

La pédagogie APP repose sur trois bases fondamentales.

1. L’individualisation :

  • Entrées et sorties permanentes
  • Formation à la carte (contenus, programme)
  • Organisation et rythme sur-mesure

2. L’accompagnement :

  • Interlocuteur unique / référent
  • Proposition de plans de formation adaptés
  • Réalisation d’un diagnostic préalable
  • Suivi tout au long du parcours de formation et bilan final

3. Les contenus :

  • Communication orale et écrite
  • Mathématiques
  • Langues (anglais, allemand, etc.)
  • Informatique, Internet et bureautique
  • Comptabilité
  • Aptitudes à développer ses connaissances et compétences
  • Compétences transversales

De façon plus générale, la démarche APP repose sur les 8 compétences clés européennes, domaines de compétences que la Commission européenne a déterminé comme nécessaire à tout citoyen.